Владимир Григорьевич Буданов

Биография

В 1978 году окончил Физический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова с отличием. В 1981 году после завершения обучения в аспирантуре теоретического отдела Института физики высоких энергий становится преподавателем кафедры физики МИИГА. В 1985 году защитил кандидатскую диссертацию по математическим основаниям квантовой теории, в 1987 году стал доцентом кафедры физики МИИГА. С 1992 по 1995 гг. - ведущий научный сотрудник Российского центра физического образования при Физическом факультете МГУ. С 1995 года по настоящее время работает в Секторе междисциплинарных проблем научно-технического развития в Институте философии РАН, ведущий научный сотрудник. С 2007 года доктор философских наук (диссертация по методологии синергетики). Организатор и, по совместительству, первый заведующий кафедрой «Синергетика образования» в УдГУ (2001-2004). Профессор философского факультета МГУ и профессор кафедры организации социальных систем и антикризисного управления РАГС при Президенте РФ. Один из авторов государственных программ (1994, 2000 гг.) по дисциплине «Концепции современного естествознания» для гуманитарных специальностей университетов. Более пятнадцати лет преподает эту дисциплину на философских факультетах МГУ, ГУГН и в других университетах.

Научная деятельность

Автор более 150 научных работ посвященных: теоретической физике, преподаванию естествознания и синергетики гуманитариям, философии науки и методологии междисциплинарных исследований, синергетическому моделированию в гуманитарном знании. В частности, им сформулирован комплекс методологических принципов синергетики, предположительно упрощающий процессы моделирования и понимания сложного; разработан метод ритмокаскадов для моделирования развивающихся систем, например, организмов и социально-исторических систем; предложены синергетические основания принципов гармонии и событийного языка. Работы последних лет посвящены проблемам синергетической антропологии и прогноза.

Выступления на телевидении

В 2005-2006 гг. работал с А. Гордоном в качестве научного руководителя телевизионной программы «Россия в 2030 году».
В. Г. Буданов был участником ток-шоу "Гордон" на телеканале НТВ. Темы: "Нелинейный мир" (25 сентября 2002 г.), "Философские основания физики" (13 ноября 2003 г.).

Библиография

• Буданов В.Г. Принципы синергетики и управление кризисом // Синергетическая парадигма: Человек и общество в условиях нестабильности. М., 2003. С. 86-99.
• Буданов В.Г. В поисках законов холизма. Синергетика, универсальный эволюционизм и универсальная история // Универсальный эволюционизм и глобальные проблемы./ Под ред. В.В. Казютинского. М., 2006. С.118-127.
• Буданов В.Г. Проблема параметров порядка и глобализация. // Глобализация: синергетический подход. М.: РАГС, 2002. С. 47-50
• Буданов В.Г. Синергетическая методология // Вопр. философии. 2006. № 5. С. 79-94.
• Буданов В.Г. Синергетика, междисциплинарное моделирование и практическая философия // Философия в современном мире/под ред. В.И.Маркина, В.Д.Волкогоновой, В.А.Яковлева. М.: Полиграф-Информ, 2009. С.162-176
• Аршинов В.И., Буданов В.Г. Синергетика на рубеже XX-XXI веков / Под ред. А.И. Панченко. М., 2006. 217 с.
• Буданов В.Г., Мелехова О.П. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. М., 1999.
• Буданов В.Г. Эволюция дисциплинарного знания как процесс междисциплинарного согласования // Синергетическая парадигма: Человек и общество в условиях нестабильности. М., 2003. С. 331-340.
• Буданов В.Г. О синергетических механизмах роста рационального знания // Экологический опыт человечества: прошлое в настоящем и будущем. Проблемы самоорганизации в природе, машинах и сообществах. М., 1995.
• Аршинов В.И., Буданов В.Г. Синергетика: эволюционный аспект // Самоорганизация и наука. М., 1994. С. 229-243.
• Буданов В.Г. Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании. Изд.-3-е доп.- М.:Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2009. - 240 с. ISBN 978-5-397-00633-0
• Буданов В.Г. Ритмокаскады истории и прогноз развития социально-психологических архетипов России до 2050 года // Синергетическая парадигма. Социальная синергетика/ Отв. Ред. О.Н. Астафьева, В.Г.Буданов, В.В.Василькова. М.: Прогресс-Традиция, 2009. с.234-264.
• Буданов В.Г. Как возможна квантово-синергетическая антропология (синтетические миры телесности)//Телесность как эпистемологический феномен /Отв. Ред.И.А.Бескова. М.: ИФ РАН, 2009. с.55-70
• Буданов В.Г. Синергетика коммуникативных сценариев // Синергетическая парадигма. Когнитивно-коммуникативные стратегии современного научного познания / Ред.: Л.П. Киященко, П.Д. Тищенко. М., 2004. С. 444-461.
• Буданов В.Г. Синергетические механизмы роста научного знания и культура // Философия науки. Вып. 2. М., 1996. С.191-199.
• Буданов В.Г. Концепции естественнонаучного образования гуманитариев: эволюционно-синергетический подход // Высшее образование в России. М., 1994. № 4.
• Аршинов В.И., Буданов В.Г., Суханов А.Д. Естественнонаучное образование гуманитариев: на пути к единой культуре // Общественные науки и современность, №5, 1994. С. 113-118.
• Буданов В.Г. Синергетика в диалоге культур // Культурный контекст социальной самоорганизации / Под ред. И.С. Добронравовой и В.Б. Евтух. Киів, 2006. С. 134-146.
• Буданов В.Г. Трансдисциплинарное образование в XXI веке: проблемы становления // Будущее России в зеркале синергетики / Под ред. Г.Г. Малинецкого. М., 2006. С. 169-179.
• Буданов В.Г., Аршинов В.И. Синергетика как методология коммуникативного конструктивизма. //Конструктивистский подход в эпистемологии и науках о человеке./Отв. Ред В.А.Лекторский. М.:Канон-плюс, 2009, с.241—274
• Буданов В.Г. Задачи коллективного потребления с иерархией приоритетов: метод ритмокаскадов // Науч. вестн. МГТУ ГА. Прикладная математика и информатика. 2006. №104. С. 51-60.
• Буданов В.Г. Синергетические стратегии в образовании. Синергетика и образование. М.: РАГС, 1996.
• Буданов В.Г. Междисциплинарные технологии и принципы синергетики // Человек - Философия - Гуманизм. Том VIII. СПб., 1998. С. 29-33
• Буданов В.Г. Методологические принципы синергетики // Новое в синергетике / Под ред. Г.Г. Малинецкого. М.: Наука, 2006. С. 312-322
• Буданов В.Г., Мелехова О.П., Степин В.С. Современное естествознание - фундаментальная общеобразовательная дисциплина. Предложения к новому поколению государственных образовательных стандартов // Естественнонаучное образование гуманитариев в контексте развития культуры XXI века. Нижний Новгород, 1999. С.64-66.